Nejoblíbenější jsou školní kroužky
Podle průzkumu 60 % dětí chodí alespoň na jeden kroužek, přičemž nejčastěji navštěvují ty, které organizuje škola (39,5 %). „Výhodou kroužků pořádaných školou je, že lektor si vyzvedne děti ve školní družině a zase je tam odevzdá. Rodičům tak odpadá nutnost odvádění na kroužky, což je obrovská pomoc. Velkým pozitivem je také nižší cena školních kroužků oproti komerčním provozovatelům. Zájem o kroužky proto stabilně roste a na mnoha školách převyšuje jejich možnosti. Ne každé dítě se tak dostane na všechny kroužky, o které by stálo,“ vysvětluje Alena Fialová, ředitelka Základní školy a mateřské školy Líšnice.

Kromě školy docházejí děti na kroužky také často do sportovního klubu (37,5 %). Ty jsou výjimečně oblíbené u dětí z Pardubického kraje. Pokud v tomto kraji dítě navštěvuje kroužek, je skoro poloviční pravděpodobnost, že jej organizuje právě sportovní klub.

Co se týče počtu navštěvovaných kroužků, přesně polovina dětí v ČR navštěvuje 1 – 2 kroužky. Nejaktivnější děti jsou v Karlovarském kraji, kde celých 19,2 % chodí na více než 2 kroužky týdně. Naopak v Moravskoslezském kraji je to jen 2,1 %.

České zušky jsou světovým unikátem
Do základní umělecké školy dochází každé desáté dítě v Česku. Výsledky průzkumu z jednotlivých krajů se však velmi liší. Například ve Zlínském kraji navštěvuje ZUŠ celých 39,4 % dětí, kdežto v Moravskoslezském kraji je to jen 5 %. Tam naopak vítězí sportovní aktivity, které navštěvuje 40 % dětí.

Přijímací řízení ZUŠ na školní rok 2022-23 se rozjíždějí právě nyní. Pokud si rodiče přejí, aby jejich dítě navštěvovalo zpěv, hrálo na hudební nástroj nebo chodilo do výtvarného či dramatického oboru, je čas jednat. Jedinečný systém 525 škol vychovává nejen budoucí profesionály, ale také publikum. Historie řady základních uměleckých škol sahá mnohdy až do 19. století.

Pandemie si vybrala svou daň
Z průzkumu Providentu vyšlo, že v 69 % rodin se počet kroužků ve srovnání s obdobím před vypuknutím pandemie nezměnil. Děti nejčastěji navštěvují jednu (28 %) nebo dvě (23 %) volnočasové aktivity.

Vliv pandemie byl ale jiný. Odchodit všechny hodiny se bez problémů podařilo jen třetině dětí. Například výuka na základních uměleckých školách probíhala často distančně, většina školních a sportovních kroužků se však nekonala vůbec. „Všechny peníze od rodičů za školní kroužky, které nemohly během pandemie proběhnout, jsme automaticky převáděli do dalšího pololetí, takže rodiče ani děti nepřišli zkrátka. Všichni tuto možnost ocenili a vrácení peněz nepožadoval nikdo,“ komentuje Alena Fialová z líšnické školy. Zdaleka ne všude ale rodiče takovou možnost dostali. „Téměř čtvrtině rodičů (23 %) nebyly vráceny žádné peníze ani nabídnuty náhradní hodiny. Tento trend byl nejsilnější v Plzeňském kraji, kde postihl 39 % dotázaných,“ vysvětluje Kateřina Jarošová, tisková mluvčí Providentu a manažerka projektu Neviditelní.

Cena kroužků je zásadní, s kvalitou ale nesouvisí
Covid zároveň umožnil rodičům zjistit, jak probíhá nejen výuka ve školách, ale i obsah řady volnočasových aktivit. Je proto otázkou, jak se v dalším pololetí promění poptávka rodičů a dětí po kroužcích.

Výsledky průzkumu ukázaly, kolik rodiče průměrně utratí za volnočasové aktivity jednoho jejich dítěte za jedno pololetí. Nejčastěji respondenti (30 %) odpověděli, že do kroužků pro jedno dítě investují 1 001 – 2 500 Kč za pololetí, čtvrtina rodičů pak 2 501 – 5 000 Kč.

„Kvalitní dětský kroužek nebo jiná mimoškolní aktivita může budoucnost dítěte ovlivnit mnohem více než leckterá škola. Od respondentů víme, že na výběr kroužků mají finanční možnosti rodičů významný vliv. Vyšší kroužkovné ale nemusí znamenat kvalitněji strávený volný čas. Nadšení a profesionalita některých vedoucích, trenérů a pedagogů ZUŠ přináší dětem nejen zážitky na celý život, ale často může ovlivnit profesní směřování dětí,“ doplňuje Kateřina Jarošová.

Současně v roce 2019 tehdejší náměstkyně ministra zdravotnictví Alena Šteflová prezentovala v Milevsku na SMART konferenci poznatky, že nastává odliv zájmu od organizované dětské činnosti k neorganizovaným volnočasovým aktivitám.