Nakolik poslední covidová vlna ovlivnila výuku od začátku roku? Zaznamenali jste větší problémy?
Covidová vlna ovlivnila výuku především ve střídavém posílání jednotlivých tříd a žáků do karantény. V některých případech byly děti i třikrát nebo čtyřikrát v karanténě a nepotvrdila se u nich nákaza. Tyto jednotlivé děti tak přišly o několik týdnů klasické výuky.

Dostali jste se do situace, kdy vám chyběli učitelé pro výuku? Kolik nejvíce absentujících pedagogů jste měli?
Do takové situace jsme se dostali již v listopadu, kdy jsem po konzultaci s krajskou hygienickou stanicí, odborem školství ve Strakonicích a zřizovatelem Městysem Radomyšl školu na jeden týden uzavřel. V daný okamžik byly tři třídy v karanténě a hrozila nákaza téměř deseti vyučujících. V dalších týdnech již provoz školy zásadně ohrožen nebyl.

Využívali jste nebo budete v souvislosti s covidem využívat ředitelského volna?
Covidové ředitelské volno je nová možnost, jak například na týden školu uzavřít a snížit tak šíření nákazy. Takovéto uzavření školy je však velký problém pro rodiny s malými dětmi, které nemají možnost využít „hlídací babičky“. Z tohoto důvodu bych k uzavření školy ředitelským volnem přistupoval pouze v krajním případě. Navíc děti v posledních dvou letech přišly o velkou část vyučovacích dnů. S ředitelským volnem z výše uvedených důvodů tedy zatím šetříme.

Více k tématu najdete v novém vydání Týdeníku Strakonicko, v prodeji od středy 2. února.