Návštěvy dvou živých pejsků a velkého plyšáka Gumpa děti nadchla. Na otázku, kdo byl na filmu v kině, se zvedl celý les rukou a některé děti měly s sebou i knížku, aby jim ji Filip Rožek podepsal. Děti znaly i písničky z filmu a s produkční Aničkou Hýnovou se s chutí pustily do zpěvu. A samozřejmě byly zvědavé, jak se budou tvůrcům filmu jejich obrázky líbit. 

To vše se děje v rámci projektu s názvem Boj o Gumpa, který motivuje děti k tvořivosti a spolupráci. Cílem je nejen podpořit dětskou fantazii, ale také propojit hodnoty jako naděje, odvaha a přátelství – tedy přesně to, co symbolizuje čtyřnohý hrdina známého českého příběhu Gump: Jsme dvojka od Filipa Rožka.

Projekt vznikl v návaznosti na premiéru druhého dílu filmu, který nese Gumpovo poselství a hodnoty. Děti dostaly za úkol svébytně ztvárnit plakát z premiéry. Každá škola obdržela jeden z těchto plakátů a děti měly za úkol jej kreativně upravit, obohatit a zvelebit podle vlastní fantazie. Žádné limity na materiály či techniky neexistují – děti mohly malovat, lepit koláže, přidávat své kresby či texty. Výsledný plakát je vystaven na čestném místě ve škole. Po závěrečném hodnocení prací proběhne hlasování, ve kterém si vítězná škola odnese velkého plyšového Gumpa jako symbol píle, kreativity a týmové práce. 

Za pondělí 2. prosince stihnou Gump, Kytička, velký plyšák Gump i lidští protagonisté projektu objet ještě školy v Sezimově Ústí, v Táboře školy Helsinská, Zborovská, Husova, Čekanice a také Základní a mateřskou školu ve Slapech u Tábora. Zaznívají otázky, jestli bude po filmech Gump – pes, který naučil lidi žít, a Gump – jsme dvojka, ještě třetí filmový příběh o Gumpovi. „Ne, trojka už nebude. Připravuji nový projekt, který tentokrát bude o dětech,“ naznačil Filip Rožek.