Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich - Jižní Čechy Teď!
před 1 hodinou

Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich

Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich
Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich
Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich
Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich
Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich
Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich
Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich
Zobrazit galerii (9)
Jihočeští studenti uspěli v soutěži Haxagon. Do republikového finále postoupilo pět z nich

ČESKÉ BUDĚJOVICE – Celkem 1 153 studentů ze 44 středních škol Jihočeského kraje se letos zapojilo do celostátní soutěže Haxagon Skirmish Czech Republic 2026 zaměřené na informatiku a kybernetickou bezpečnost. Pět jihočeských studentů postoupilo mezi 42 finalistů z celé republiky, což se vedle Prahy a Středočeského kraje podařilo jen Jihočeskému kraji.


Nejúspěšnějším soutěžícím v kraji se stal Jakub Stašek ze Střední odborné školy strojní a elektrotechnické ve Velešíně, který v krajském kole získal maximálních 800 bodů. Druhé místo obsadil Damian Kaleta ze Střední odborné školy elektrotechnické, Centra odborné přípravy v Hluboké nad Vltavou, třetí skončil Adam Kučera z Gymnázia Dačice. Ocenění za Nejaktivnější školu v kraji převzalo Gymnázium Milevsko, kde se do soutěže zapojilo téměř 60 procent studentů.

„Více než 23 tisíc soutěžících z celé republiky je obrovská konkurence. O to více mě těší, že studenti z Jihočeského kraje dosáhli tak výborných výsledků. Je to ocenění jejich talentu, píle i práce učitelů, kteří je vedou k zájmu o moderní technologie a kybernetickou bezpečnost,“ uvedl náměstek hejtmana pro oblast školství David Štojdl.

Letošní ročník ukázal také proměnu oboru pod vlivem umělé inteligence. Organizátoři soutěžící přímo vybízeli k využívání internetu i nástrojů AI při řešení úloh. Úspěch tak nezávisel pouze na znalostech, ale také na schopnosti vyhledávat informace, kriticky je vyhodnocovat a efektivně pracovat s moderními technologiemi.

Do letošního ročníku soutěže se v celé České republice zapojilo 23 456 studentů z 512 škol. Projekt Haxagon podporuje výuku informatiky a kybernetické bezpečnosti na středních školách a záštitu nad letošním ročníkem převzaly mimo jiné Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a Národní úřad pro kybernetickou a informační bezpečnost.

David Hocke

Diskuse k článku

Pro přidávání komentářů je nutné se přihlásit / registrovat.