Zoolog Blatského muzea v Soběslavi Miroslav Bažant ukázal dětem kroužkování ptáčků a taky hnízdní nažinu – to když se zejména ptačí samičky chystají zahřívat vajíčka na hnízdě, vytvoří se jim na břiše holé místo bez peří, aby hřály vlastním tělem. „Peří izoluje, přes něj by hřály málo,“ vysvětlil Miroslav Bažant, jak to příroda chytře zařídila. Jeho kolegyně Lenka Jelínková pak dětem ukazovala zvířecí a ptačí vycpaniny. „Jsou moc šikovné, poznávají zvířata a vědí, jak se mají chovat v lese,“ pochválila děti. 

Nad školkou u železniční zastávky předváděl Dominik Kraus ze Slap se svým Goliášem, jak kůň přibližuje dřevo v lese. Pro tuto práci se používají chladnokrevní koně, kteří mají velkou sílu. Přitom se v lese dostanou i tam, kam nepronikne technika. „Po kůrovcové kalamitě je práce pořád dost,“ řekl majitel jihoněmeckého chladnokrevníka Goliáše. Využívají se ale i česká národní plemena jako je slezský norik nebo českomoravský belgik. 

Dominik Kraus dětem ukázal, jak Goliáš přitáhne zapřaženou kládu a na tu už čeká na přístupném místě traktorista. Zde Tomáš Matějček se svým John Deerem a svážecí technikou. „Aby koník uživil sebe a mě, musí za den přitáhnout aspoň 15 kubíků dřeva,“ zmínil Dominik Kraus, který s přítelkyní provozuje ve Slapech i sportovní jezdecký oddíl a jinak s kočárem a zapřaženými chlaďáky vozí třeba svatby. Děti si mohly Goliáše pohladit, o to byl velký zájem. 

Vedle bylo stanoviště, kde se předváděla práce s pilou. Z kmene dubu vznikaly do zahrady mateřské školy další dvě lavičky – Rumcajs a Manka. V zahradě pak byla další stanoviště, kterými třídy školky postupně procházely. Akvárium s rybami nebo sokolníci. Ti přivezli sokola a raroha a vyprávěli dětem, že sokol dokáže ulovit i kachnu a raroh dokonce husu. To se mu ale snadno může stát osudným. Jestliže dravec strhne na zem husu z letícího hejna, husy okamžitě letí ohrožené družce na pomoc. Jsou to velmi společenští ptáci. A umí se bránit tvrdě. 

Část trávníku školky byla taky plná odpadků. Nepořádek byl určený k tomu, aby ho děti vysbíraly a jednotlivé druhy odpadu správně vkládaly do barevně označených tašek. Na dalším stanovišti bylo úkolem poznávat přírodniny. A svůj stánek tu měla i spřátelená firma C-Energy. Personalistka Gabriela Grunclová s kolegyní přiblížily dětem, že uhelné časy se nachylují a ukázaly štěpku, kterou se teď v plánské teplárně topí. Děti měly na obrázcích určovat, čím se dá topit v krbu, dozvěděly se také, k čemu slouží elektřina. Poznat měly elektrospotřebiče na obrázcích. Za to jim firma C-Energy přivezla balonky a sladkosti. 

Všechna stanoviště si s ředitelkou Pohádky Kateřinou Burgstallerovou prošel i starosta Plané nad Lužnicí Jiří Rangl. A pochlubil se: „Nedávno byla ve školce Česká školní inspekce a řekli nám, že ta naše je perla mezi mateřskými školami. Ocenili právě projekt Ekoškolky, ale i spolupráci s rodiči a s městem jako zřizovatelem.“ Starosta prozradil, že město a školka mají společně i velký plán – vybudovat přírodní venkovní učebnu. Přímo ze školní budovy se bude například terasami vystupovat nad sousední rybník a nad potok.  

Do plánské mateřinky chodí 210 dětí, které jsou rozděleny do jedenácti tříd. A na úbytek dětí to v Plané nevypadá ani do budoucna, protože i obyvatel městečku novou výstavbou přibývá. „Máme udělaný demografický výhled. Teď se zhruba pět let budou počty dětí držet zhruba na stejné výši a pak začnou ještě růst,“ dodal starosta.