Tento nelehký záměr jsme měli možnost začít plnit díky projektu Erasmus+ KA1. V rámci něj se nejprve začali naši pedagogové proškolovat na odborně vedených zahraničních kurzech, kde si zároveň vyměňovali své zkušenosti z praxe s dalšími učiteli z celého světa. Následně si ve škole získané informace sdílí a vyměňují si vlastní postřehy z hodin. Dochází k tomu na všech schůzích pedagogického sboru a v rámci metodických sdružení. Velmi přínosné jsou vzájemné náslechy a ukázkové hodiny mezi učiteli. Poznatky zavádíme postupně do praxe a vyměňujeme si i zkušenosti z jednotlivých odučených hodin. Myšlenky a novou metodiku šíříme i mimo náš pedagogický sbor, propagujeme je na setkáních učitelů v rámci příslušných aprobací. Velmi úspěšně jsme informovali o novinkách a o projektu i na výjezdním setkání ředitelů škol.

Od července 2022 do listopadu 2023 se naši zaměstnanci zúčastnili postupně těchto kurzů. Malta – Course in English Language Development for Teachers, Curacao – Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers, Rakousko, Hintertux, – Instruktor lyžování L1, Finsko, Helsinky – The Secret of Finnish Education: Phenomenon – Based Learning, Tenerife – CLIL in Primary School: Make it Work, Make it Effective, Španělsko, Sevilla – CELTA, Cambridge English Level 5 Certificate in Teaching English to Speakers od Other Languages, Irsko, Dublin – Refresher course for Language Teachers and CLIL , Malta – Fit in Deutsch – auch für CLIL, Francie, Antibes – Cours Standard, Course Intensif, Slovensko, Bratislava – English Language for Teachers, Educators and School Staff CLIL, CLIL and ICT Tools for Educators.

Součástí tohoto projektu KA1 byl i projekt pro žáky s názvem Rozhýbejme děti s angličtinou + participujme při plnění cílů udržitelného rozvoje. Jednalo se o 17 cílů udržitelného rozvoje Organizace spojených národů = The 17 Sustainable Development Goals of the United Nations.

Komunikace v něm probíhala v angličtině a zaměřili jsme se nejvíce na Good health and well-being, Clean water and sanitation, climate action, Life below water, Life on land, Afordable and clean energy. 

V partnerské škole jsme si například vyrobili tašku ze starého trička, recyklací starých novin jsme dokázali udělat ruční papír, z plastových víček od plastových láhví jsme vytvořili logo projektu, z přírodnin jsme vytvářeli loga jednotlivých cílů udržitelného rozvoje. Seznámili jsme se s místním systémem vratných plastových láhví a sami jsme si je v automatu u obchodu vyzkoušeli vrátit. Ze zbytků látek si každý na památku vyrobil skřítka, který dle litevských pohádek bydlí v každé domácnosti. Návštěva místní čistírny odpadních vod donutila žáky k zamyšlení se nad lepším a úspornějším využíváním vzácné vody. Zajímavá byla návštěva Hory křížů. Tři dny strávily české i litevské děti u moře, jehož prostředí bylo pro téma projektu jako dělané. V Klaipedě jsme navštívili Muzeum moře s delfináriem, kde se děti dozvěděly mnoho o negativním vlivu člověka na mořské prostředí a snaze tento vliv změnit. Přímo na mořské pláži jsme se seznámili v rámci workshopu s informacemi o jantarech a následně jsme je s hledačem jantarů i objevovali v písku moře. Na pláži probíhalo i měření množství vody spotřebované v průměru při sprchování a porovnání tohoto množství s objemem vody využité při koupání ve vaně. Také jsme zde měřili a porovnávali množství cukru v dětmi často užívaných a oblíbených nápojích. Věříme, že si budou častěji dávat čistou vodu, neboť obsah cukru v nich je dosti vyděsil. V pronajatých chatkách jsme si i sami něco uvařili, několik šikulů nás dokonce překvapilo luxusními palačinkami ke snídani.

Všichni se hodně se hýbali, soutěžili, ale hlavně si užívali čerstvého vzduchu a svého přátelství se stejně starými dětmi.

Jelikož byla v rámci aktivit i volného času používána angličtina, došlo k využití a rozvoji její znalosti a také k uvědomění si její důležitosti v dnešním světě.

Současně s tímto žákovským projektem jsme otevřeli i eTwinningový projekt se stejným názvem a díky jeho bezpečnému internetovému prostoru twinspace sdílíme nejzajímavější projektové aktivity a informace. Tohoto eTwinningového projektu se spolu s druhostupňovými dětmi účastní i druháčci. Starší i mladší žáci se spolu se svými rodiči sešli na tzv. diseminační aktivitě Erasmu – na podzimním tvoření s floristkou. V rámci této činnosti jsme si společně nejprve odprezentovali projekt Erasmus KA1 a celou jeho litevskou mobilitu, následně jsme dokončili jedno z projektových témat, započaté již v Litvě – tvoření z přírodních materiálů. Workshop si všichni moc užili a jeho náklady byly, stejně jako všechny projektové aktivity a výjezdy, financovány z projektových prostředků. Ty jsme získali z Evropské unie, která další vzdělávání pedagogů a spolupráci mezi žáky a školami velmi podporuje.

Děkujeme tímto Evropské unii za finanční podporu a možnost tyto akce uskutečnit. 

Podpora Evropské komise při tvorbě této publikace nepředstavuje souhlas s obsahem, který odráží pouze názory autorů, a Komise nemůže být zodpovědná za jakékoliv využití informací obsažených v této publikaci.

Mgr. Jana Bičišťová

koordinátorka projektu Erasmus+

zástupkyně ředitele pro projektovou činnost/ -pi-